科技的发展、社会的进步，依靠创新推动。十年树木，百年树人！创新力的培养，需要从娃娃抓起。为响应习近平总书记“把握新一代信息技术的聚焦点”的号召，苏州市金阊教育集团立足学情，基于校情，扎实推进指向未来、面向国际的创客教育，全力提高学生科技创新力。

金阊实小：

多方发力推进创客教育

金阊教育集团金阊实验小学始终践行教育现代化的发展理念，持续探索智慧校园、融合创新的信息化道路，先后获评“中国STEM教育种子学校”“江苏省智慧校园示范校”“江苏省智慧校园”“苏州市四星级智慧校园”“苏州市STEM项目学校”等称号。科技信息化团队获“姑苏区青少年科技创新奖”团队奖。在探索创客教育的路上，金阊实验小学开拓进取，多维推进。

创客教室建设计划：集中整合机器人创客空间、VR创意空间、网络教室并扩大规模，形成一体化管理的儿童乐创课程中心。

创客教育教材计划：学校信息化社团采用乐高EV3、乐高WEDO校本电子教材及智能互联教程三级，实现校本教材与校外拓展材料相融合、互促进的教学。

创客教育教师计划：在专职信息技术教师的基础上，重视对青年教师的发展，扩大信息化教师的队伍，积极参加省市区级各类信息化培训，学校每学期聘请校外专业从业人员对教师进行创客方面的培训与指导。

创客课程增设计划：在常规信息课堂创客课程教育的基础上，学校的信息化社团继续对低中高年级开设不同层次的创客相关课程。从智能温水机、智能头盔……到智能小农场，金阊实小的创客作品正在不断优化与完善，在各级比赛中捷报频传。

Stem+实验室

创客教室

创客社团学生活动图片

金筑实小：

“科创筑梦”践行教育理想

金阊教育集团金筑实验小学秉持“金色童年，筑梦未来”的办学理念，用一种向上的姿态践行教育理想，探索小学科创特色教育，在儿童心田播撒科创的种子。目前学校建有电子百拼社团、 WEDO机器人社团、智能编程机器人社团、人工智能社团、模科模型社团、无人机编程社团、3D趣绘社团、数字绘画等创客社团，在培养学生动手能力、发展学生创新思维的过程中发挥着积极作用。

硬件基础：“一馆一廊一园”。学校建有约500平方米的“云趣课程馆”，发挥场馆的课程基地作用，打造工坊式实践空间，建成体验、实践结合的综合科创实践基地。

综合科创实践基地

师资基础：名师工作坊+科创教学团队。学校特邀姑苏区科协帮助开发课程资源，协助开展实践活动。聘请姑苏区少年宫副主任、区科协副主席杨军指导学校“科创之梦”课程项目。课程项目由学校副校长、市名教师莫彪领衔，建设“小学科创课程名师工作室”，探索“科创筑梦”小学特色课程的有效途径。

创客特色课程

学生基础：社团活动+文娱展示。学校积极探索适切的育人模式，张扬学生个性，发挥学生特长，给学生自主发展的空间，开设了体验类、探究类、创意类三大类科创社团十多个。每年组织艺术节和科技节活动，给学生提供展示自我，交流学习的平台。

创客社团学生活动图片

留园中心：

电子百拼拼出多彩新姿

金阊教育集团留园中心小学于2019年10月成立电子百拼社团，社团由三至六年级学生组成，电子百拼社团是集动手、动脑、趣味性与知识性为一体的活动。学生通过学习基本的物理知识、动手拼搭电路，感受到完成作品时成功的喜悦与快乐，培养了创新与创造能力，激发了对电子技术的学习兴趣，为将来学习物理及科学探索打下了良好的基础。

创客社团学生活动图片

现在社团的主要活动内容是电子积木拼搭、基本电路原理的认识、简单电路创新设计。社团指导老师会根据时间、人才、赛事各方面的不同情况，增加相关活动内容。虽然该社团成立仅两年时间，但“小荷才露尖尖角”，如在这两年的市区科技竞赛中，留小也参与了模拟机器人内容的制作，并荣获佳绩，学校已先后荣获：

第二十六届江苏省青少年科技模型大赛

光纤传输小低组一等奖1人

第二十六届江苏省青少年科技模型大赛

智PU智能电路小低组一等奖1人、二等奖2人、三等奖5人；

苏州市第九届青少年电子技师比赛智PU智能电路

小低组一等奖1人、二等奖1人、三等奖1人；

小高组一等奖2人、二等奖3人、三等奖3人。

苏州市第九届青少年电子技师比赛获奖学生合影

山塘中心：

“七星”社团收获丰硕成果

金阊教育集团山塘中心小学创客社团走过了一个从无到有、从单一到多元的发展道路。目前学校开设了虚拟机器人编程、enjoyai人工智能、模科物联智造、创意STEM编程、中国机器人大赛合作课程、无人机、建筑模型七个社团，这七个社团如同“七星”阵一般收获了丰硕的成果。

虚拟机器人社团：集科技知识启蒙、创造性思维训练及创造力开发为一体，可以提升学生的创造力、想象力与科学技能方面的能力。

Enjoy AI人工智能社团：以培养学生的科学素养和技术素养为宗旨，以综合规划、设计制作、调试应用为主要学习特征，促进学生全面发展。

模科物联智造社团：能提高创作能力、耐心、细心程度和意志力水平，培养学生的思考能力和动手实践能力。

创意STEM编程社团：同学们通过游戏化的编程，可以做到“玩中学”，增加自己的形象化思维、计算思维。

无人机社团：将原来遥控直升机改为四个螺旋桨，提升了稳定性，开发学生的三维空间能力。为了让学生能理论结合实践，让梦想照进现实。

学校还新设建筑模型社团，与苏州市少年科技院新区服务站合作开设中国机器人大赛合作课程。近一两年，学校七个社团分别在金钥匙、创客、青少年模型等比赛中频频获奖，收获了丰硕的成果。

第二十七届江苏省青少年科技模型大赛集锦

2020年苏州市中小学电脑制作活动竞赛现场

八一小学：

无线电通信助力学生成长

金阊教育集团八一小学是一所具有“八一”精神、部队光荣传统的公办学校。学校的创客特色集中体现为无线电通信，集科技、军事、体育于一身，深得学生喜爱。学校成立专项领导小组，由校长任组长，主持全面工作；教导任副组长，具体负责有关工作；辅导教师及各班班主任为组员。领导小组定期召开会议，明确分工、制定目标计划、通报研究具体工作等，确保活动的有序开展。

社团学生学习抓抄呼号技术

社团学生学习应急通信技术

社团学生学习莫尔斯电码

近几年，八一小学不断努力优化资源配置，为无线电通信活动的正常开展配备专用场地。目前学校拥有10台YAESU FT-60R对讲机、1台YAESU817、1台发信机及7台收信机。场地、经费、人员的落实到位，为正常、深入开展活动提供了物力、财力的保证。目前学校已先后建立了体现学生年龄梯队的各级代表队，每学年开学后，经班主任推荐、学校综合测评，无线电通信社团则建立三、四、五、六年级二级运动梯队，配备固定教练员，根据学生年龄特点，有针对性、科学性地进行常年训练。学校在开展无线电通信活动的同时，每年向市级体育部门输送优秀体育人才，并曾代表苏州市参加国家级、省级无线电通信竞赛，均取得了闪耀成绩。实践证明，此项活动有利于学生开阔视野、增长知识、强身健体、磨练意志，对学生综合能力的培养具有积极的促进作用。

2021年中小学生无限电通信比赛获奖学生合影

苏州市金阊教育集团课程教学部部长许凯表示，创客教育是当今最为热门的教育项目之一，信息的无限与学生成长的相融，正在产生一个又一个精彩，同时，在这条路上，也必然有一个又一个困难，相信，在全体师生的凝心聚力中，创客教育会更进一步彰显智慧，通往云端。